В учебнике уделяется формированию у учащихся алгоритмического и системного мышления, а также практических умений и навыков в области информационных технологий.
Вряд ли их построят, но, получив при моделировании неожиданные результаты существуют два диапазона углов, которые обеспечивают попадание мячика в цель, учитель должен их объяснить.